¿Qué es Cuentos con Magia?
Cuentos con Magia es un programa de mediación lectora con magia escénica, diseñado para Prekínder a 4° básico, que integra narración oral, participación, humor y sorpresa para fortalecer el vínculo de niñas y niños con la lectura.
Soy Senén Garaña, creador de esta propuesta, y te invito a conocer una experiencia que busca abrir la puerta de los libros desde el asombro, sin perder el foco pedagógico y lector.
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Descripción
La actividad presenta un relato en vivo a partir de un libro en gran formato, donde la magia aparece integrada en momentos clave de la historia para sostener la atención, favorecer la participación y enriquecer la experiencia de escucha.
La propuesta está pensada para colegios, bibliotecas escolares/CRA, municipios y espacios culturales, y se puede realizar en contextos como Mes del Libro, jornadas de fomento lector, actividades artísticas o programación cultural para infancia.
Más allá de entretener, es una experiencia de mediación lectora: la magia se pone al servicio del cuento, de la imaginación y de la relación entre niñas, niños, libros y comunidad lectora. Ese enfoque dialoga directamente con la mirada CRA, que entiende la biblioteca escolar como un espacio de aprendizaje, reflexión, intercambio y apoyo al currículum.
Propósito
El propósito central de Cuentos con Magia es acercar a los estudiantes a la lectura de manera significativa, despertando curiosidad por los libros, disposición a escuchar historias y ganas de volver a encontrarse con ellas en la biblioteca, en la sala de clases o en sus hogares.
La experiencia busca que el cuento no se viva solo como un momento de diversión, sino como una puerta de entrada al lenguaje, la imaginación, la conversación y el gusto por leer.
¿Por qué funciona en contextos escolares?
Porque combina tres elementos de manera integrada: cuento, mediación y magia.
La magia atrae y dispone; el relato organiza la experiencia; y la mediación permite que lo vivido tenga sentido más allá del momento escénico. Así, la actividad puede dialogar con objetivos vinculados a Lenguaje y Comunicación / Lengua y Literatura, y también con Orientación, Artes, Historia o Ciencias, según el cuento y el propósito del establecimiento. CRA releva justamente la mediación lectora como estrategia para fortalecer comprensión, reflexión, oralidad y participación.
Objetivos pedagógicos
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Fortalecer la motivación lectora y la disposición a leer por interés y curiosidad.
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Favorecer la escucha atenta y el seguimiento de una narración completa.
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Estimular la imaginación y la construcción de imágenes mentales a partir del relato.
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Aportar a la comprensión oral y lectora, mediante anticipación, observación, interpretación e inferencias simples según nivel.
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Promover la participación y la expresión oral, invitando a comentar, responder, imaginar y compartir.
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Favorecer aprendizajes socioemocionales, trabajando emociones, conflictos, temores, vínculos y resolución a través de los cuentos.
- Vincular a los estudiantes con la biblioteca escolar/CRA, promoviendo que el encuentro con el cuento continúe en los libros, la exploración y el préstamo lector.